Seminários Regionais da ANPAE

  • Os trabalhos reunidos no Capítulo Quarto, refere-se ao Eixo 4: “FORMAÇÃO, VALORIZAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO”, as discussões abordam uma análise das políticas de formação inicial e continuada e apresentam reflexões sobre a valorização do trabalho docente, ressaltando a importância de acompanhar esses processos e os seus impactos na formação e atuação dos docentes.

SUMÁRIO

Capítulo Quarto

FORMAÇÃO, VALORIZAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO




N


TÍTULO


AUTOR E CO-AUTORES

1

ESTUDOS PRELIMINARES SOBRE AS IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES EM AULAS REMOTAS


Cremilda Barreto Couto
Scheila Ribeiro de Abreu e Silva

2

EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA “ENSINO” REMOTO E PRECARIZAÇÃO

Adalgiza Gonçalves Gobbi
Luciana Pimentel Rhodes Gonçalves Soares
Pauliane Gonçalves Moraes
Ana Carolina Galvão


3

TRABALHO DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA NO CONTEXTO DA PANDEMIA


Liana Bastos Bezerra

4

DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: CONTRIBUIÇÕES E POSSIBILIDADES A PARTIR DA PERSPECTIVA ENUNCIATIVA-DISCURSIVA DE LINGUAGEM


Kathiúscia Rosane Araújo Arnone 
Higor Patrocinio Marques

5

“MÃÃÃÃE, TERMINEI!!! VEM ME LIMPAR!”: A SITUAÇÃO DA DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA


Camila Dalvi Venturim

6

FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CENÁRIO E DESAFIOS NO MUNICÍPIO DE NITERÓI – RJ


Fernanda Pinheiro de Macedo
Gisele Coelho de Oliveira
Gláucia Aparecida Teixeira Leão


7

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: HISTÓRICO E TRAJETÓRIA NO CONTEXTO BRASILEIRO


Érica Giaretta Biase

8

FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAR NO AMBIENTE HOSPITALAR UM OLHAR DO GRADUANDO DE PEDAGOGIA

Macilene Vilma Gonçalves Ribeiro
Nilzilene Imaculada Lucindo
Daniel Cardoso Alves


9

A DIDÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA: REFLEXÕES NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES


Luana Bastos do Nascimento Rosa
Kalline Pereira Aroeira,

10

TEMPORÁRIOS NA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO: O NÃO-EFETIVO CARREGA EM SI O NÃO-DIREITO


João Batista Silva dos Santos

11

O PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: MAPEANDO O CAMPO


Nilzilene Imaculada Lucindo
Regina Magna Bonifácio de Araújo


12

FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: O QUE (NÃO) DIZEM AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS


Jaqueline Antonello
Sueli Ribeiro Comar

13

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA FACE AO ENSINO REMOTO: ADESTRAMENTO TECNOLÓGICO, INCLUSÃO DIGITAL, LETRAMENTO DIGITAL


Stella Cecilia Duarte Segenreich

14

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19: DESAFIOS E INCERTEZAS


Célia Neves Félix 

15

LETRAMENTO CARTOGRÁFICO E FORMAÇÃO CURRICULAR EM PEDAGOGIA


Daniel Cardoso Alves
Macilene Vilma Gonçalves Ribeiro


16

A EDUCAÇÃO INFANTIL NOS MUNICÍPIOS DE SERRA E VITÓRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Míriam da Gama Henrique
Tainara Pereira Castro - PPGE/UFES
Ana Carolina Galvão


17

TRABALHO DOCENTE EM COMUNIDADES EMPOBRECIDAS E OS DESAFIOS DECORRENTES DO ENSINO REMOTO: UM RECORTE A PARTIR DA EMEF “AYRTON SENNA” EM CARIACICA-ES


Flávio Gonçalves de Oliveira

18

AUTONOMIA NA EDUCACAO INFANTIL: REFLEXÕES E VIVÊNCIAS EM UMA UNIDADE ESCOLAR


Nilda da Silva Nogueira

19

TIA OU TIO? O INGRESSO DOS PROFESSORES HOMENS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NITERÓI/RJ.


Jacqueline Rodrigues Pino

20

FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL PARA EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR NO ENSINO SUPERIOR: E A PEDAGOGIA SOCIAL COM ISSO?


Marcio Bernardino Sirino
Arthur Vianna Ferreira

21

A ARTE DE ENSINAR E A PANDEMIA COVID-19: A VISÃO DOS PROFESSORES


Hercules Guimarães Honorato

22

O “ENSINO” REMOTO EM TEMPOS DE COVID-19: PRECARIZAÇÃO DO ENSINO, DO TRABALHO DOCENTE E A BANALIZAÇÃO DA VIDA



Adalgiza Gonçalves Gobbi
Luciana Pimentel Rhodes Gonçalves Soares 
Pauliane Gonçalves Moraes


23

A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO


Edson Francisco de Andrade

24

FORMAÇÃO DOS EDUCADORES SOCIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA: “ELASTICIDADE SOCIAL” AOS QUE ESTÃO AO “SUL DA QUARENTENA”


Arthur Vianna Ferreira
Marcio Bernardino Sirino