SUMÁRIO

Seminários Regionais da ANPAE

  • O Capítulo Quarto “REPERCUSSÕES DO NEOCONSERVADORISMO E CONTRADIÇÕES NA ELABORAÇÃO DO PLANO DECENAL DE EDUCAÇÃO” é composto por um (01) trabalho que traz uma importante reflexão partindo da premissa que os planos decenais de educação no Brasil constituem instrumentos fundamentais para o planejamento de políticas públicas educacionais de longo prazo, com o objetivo de garantir o direito à educação de qualidade e promover a equidade e justiça social. O trabalho segue o rumo das raízes do planejamento educacional no Brasil destacando que não emergem de uma neutralidade, mas sim, de intencionalidade e intensas disputas ideológicas sobre o projeto de sociedade.

Capítulo Quarto

REPERCUSSÕES DO NEOCONSERVADORISMO E CONTRADIÇÕES NA ELABORAÇÃO DO PLANO DECENAL DE EDUCAÇÃO


1) PLANOS DECENAIS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL E OS DESAFIOS QUANTO À SUA EFETIVIDADE COMO POLÍTICA DE ESTADO
 Ana Cléia Gomes da Silva