Seminários Regionais da ANPAE

  • O Capítulo Quinto contém 16 trabalhos de comunicação oral referentes ao eixo "Educação e direitos humanos, diversidade cultural e inclusão social".

SUMÁRIO

Capítulo Quinto

Educação e direitos humanos, diversidade cultural e inclusão social

Comunicação oral




AUTOR E CO-AUTORES / TÍTULO


CLASSE HOSPITALAR: GARANTIA DE ACESSO E PERMANÊNCIA A ESCOLA DURANTE O PERÍODO DE HOSPITALIZAÇÃO

Adriana da Silva Ramos de Oliveira, Maria Cristina Lima Paniago

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: PRÁTICAS, CAMINHOS E CONSTRUÇÕES

Célia de Jesus Alves, Natali Allas dos Santos, Bartolina Ramalho Catanante

CURRÍCULO INTER/MULTICULTURAL: POR UMA EDUCAÇÃO MAIS DEMOCRÁTICA

Daniele Gonçalves Colman

APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: POSSIBILIDADES X REALIDADE

Daniela Pereira Nantes, Rosely dos Santos Madruga e Alexandra Ayach Anache

INTERFACES E (OUTROS) OLHARES DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: PROBLEMATIZAÇÕES ENTRE DISCURSOS E PRÁTICAS

Dayana de Oliveira Arruda, Antônio Carlos do Nascimento Osório

O ENSINO COLABORATIVO NO CONTEXTO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO

Dorismar Recaldes, Celi Correa Neres

O “EU” CRIANÇA INDÍGENA A PARTIR DA FALA DE ACADÊMICOS INDÍGENAS

Flávio Rafael Ventura Candia, Adir Casaro Nascimento

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÕES PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTECTUAL AEE

Gabriella Giovanna Galiciani, Thais Paes Custódio, Milene Bartolomei Silva

A DIVERSIDADE CULTURAL DAS CRIANÇAS PANTANEIRAS: ENTRE AS POESIAS DE MANOEL DE BARROS E SUA/S INFÂNCIA/S – AQUIDAUANA/MS

Janaina Nogueira Maia, Laura Marin Lugo Magadalena

POLÍTICA DE COTAS PARA ESTUDANTES NEGROS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM OLHAR SOBRE AS PRODUÇÕES

Joelma Inês Evangelista

O QUE DIZEM OS PESQUISADORES SOBRE O PRECONCEITO EDUCACIONAL E UNIVERSITÁRIOS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA

Rosely dos Santos Madruga, Alexandra Ayach Anache e Daniela Pereira Nantes

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA ESCOLA QUILOMBOLA A.S.R VOLTADA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03

Simone Aparecida de Oliveira

A INCLUSÃO DO ESTUDANTE COM AUTISMO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL

Stéfani Quevedo de Meneses, Paola Gianotto Braga

O LETRAMENTO COMO PRÁTICA DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)

Sulamita Barreto do Nascimento, Valdênia Rodrigues Fernandes Eleotério, Adriana da Silva Ramos de Oliveira