 A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: AS CONCEPÇÕES PRESENTES NOS MARCOS REFERENCIAIS DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA, DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988AO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE 2014.
Emina Márcia Nery dos Santos, Vivian de Lima Cabral
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ESCOLA SEM PARTIDO: PL N° 36/ 2015 EM BENEVIDES/ PA.
Andrenson Santos
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UNIVERSIDADE E FORMAÇÃO ACADÊMICA PARA ALÉM DA LÓGICA DO MERCADO: UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ.
Maria do Socorro S. Neves (UNIFAP), Antônia Costa Andrade
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BASES TEÓRICAS DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA BÁSICA.
Cinthya Maduro de Lima (UFPA), Dinair Leal da Hora
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A IMPORTÂNCIA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ESPAÇOS ESCOLARES.
Suellem Pantoja (UFPA)Alberto Damasceno (UFPA)Andrenson Santos
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PEDAGOGIA DA REPETÊNCIA E QUALIDADE DE ENSINO: O PROBLEMA DE UMA ESCOLA DE BELÉM.
Marcos Sérgio Silva da Silva
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PERSPECTIVAS ACERCA DO ENSINO DA EJA NA VISÃO DOS DISCENTES DE UMA ESCOLA ESTADUAL.
Aquila Mescouto Miranda (UFPA)Ana Paula da Costa Nunes
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ESCOLA IBIFAM: UMA EXPERIÊNCIA PIONEIRA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA REDE PRIVADA DE ENSINO DE BELÉM-PA.
Reginaldo S. Martins da Silva (UFPA)
Cintia A. Quaresma Cardoso (UFPA)Ney Cristina M. de Oliveira
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EDUCAÇÃO INTEGRAL E (M) TEMPO INTEGRAL: CAMINHOS TRILHADOS NA ESCOLA BOSQUE NA ILHA DE CARATATEUA (PA).
Roberta da Trindade P. Hage (UFPA)Ney Cristina M. de Oliveira
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EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: ALGUMAS LIÇÕES DO PASSADO REFLETIDAS NO PRESENTE.
Keila Roberta C. Guimarães (UFPA) Maria de Fátima M. de Souza
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O PERFIL DO GESTOR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO BAIRRO DO GUAMÁ EM BELÉM DO PARÁ NOS ANOS DE 2014 A 2016.
Jorge Antônio Lima de Jesus (UFPA) José Carlos Martins Cardoso
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RELATO DE EXPERIÊNCIA PROJETO CANTEIRO PRODUTVO: SABERES E VIVÊNCIAS NO CONTEXTO ESCOLA NOSSA SENHORA APARECIDA NA REGIÃO DO UBIM.
Cledinei Oliveira da Silva (UFPA) Orivaldo Coelho de Souza (ESCOLA N. S. APARECIDA) José Bittencourt da Silva
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A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIALOGICIDADE E AUTONOMIA NA SALA DE VIVÊNCIAS.
Nilza Maria Cabral F. Ribeiro
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GESTÃO ESCOLAR E AS HABILIDADES DO PEDAGOGO FRENTE AO PAPEL DE COORDENADOR PEDAGÓGICO: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO AMAZONAS PEDROSO.
Isabeli Cristina Oliveira Bastos (UFPA), Perla Sofia Andrade de Aquino
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