Capítulo Oitavo

EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO SOCIAL

8.1 A CONSTITUIÇÃO DA INFÂNCIA DA CRIANÇA MIGRANTE NO BRASIL: BREVES REFLEXÕES
Taila Angélica Aparecida da Silva
Marta Regina Furlan

8.2 A EDUCAÇÃO DO CAMPO FRENTE AOS AVANÇOS DAS POLÍTICAS NEOLIBERAIS E DA IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO PARANÁ: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Regis Clemente da Costa

8.3 A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: RUPTURA OU REPRODUÇÃO DAS ESTRUTURAS SOCIAIS EXISTENTES?
Rafael Arruda Nocera
Silmara de Oliveira Gomes Papi

8.4 A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E AS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Caroline Aparecida Santiago Alibosek
Silvia Alves dos Santos

8.5 A TENTATIVA DE REGULAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL: IMPLICAÇÕES PARA O DIREITO À EDUCAÇÃO
Ana Eduarda Taras Vaz
Carina Alves da Silva Darcoleto

8.6 CONCEPÇÕES DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: AÇÕES GOVERNAMENTAIS DO BRASIL E DO PARAGUAI (2014-2024)
Juliana Campos Francelino
Nadia Bigarella

8.7 CRIANÇAS RITALINADAS, MAS CONCERTADAS: MEDICAMENTOS PARA O TDAH, A DOENÇA DO NÃO APRENDER E DO NÃO SE COMPORTAR NA ESCOLA
Silvano Aparecido Redon

8.8 DA FORMAÇÃO À AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROVOCAÇÕES REFLEXIVAS
Ana Leticia Ferreira Ronald Rosa
Gislaine Franco de Moura
Marta Silene Ferreira Barros

8.9 EDUCAÇÃO POLÍTICA E ESCOLA: ESTADO DA ARTE E CONCEPÇÕES
Caroline Weisheimer Maronez
Valdecir Soligo Marinez Gasparin

8.10 LEITURA, TEATRO E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO E SIGNIFICADO: A PRÁTICA DA LEITURA E JOGOS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
Ronald Rosa
Marta Silene Ferreira Barros
Ana leticia Ferreira
Gislaine Franco de Moura

8.11 OS DIREITOS HUMANOS PELA LENTE DA INFÂNCIA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DIDÁTICA PARA O ENSINO DE INGLÊS
Bárbara Lopes Garcia de Souza Campos

8.12 PANDEMIA E EDUCAÇÃO: OS DILEMAS DA JUVENTUDE E AS DESIGUALDADES SOCIAIS
Gabriel Cavallari Cortilho

8.13 PESQUISAS SOBRE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR NAS DISSERTAÇÕES NO PERÍODO DE 2014 A 2016: PRINCIPAIS TENDÊNCIAS
Ana Lucia Ferreira da Silva

8.14 ESCOLAS CÍVICO-MILITARES E A NEGAÇÃO DE DIREITO À EDUCAÇÃO PÚBLICA
Joselita Romualdo Silva

8.15 TDAH: UMA DOENÇA QUE SE PEGA NA ESCOLA
Silvano Aparecido Redon

8.16 POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DESIGUALDADES SOCIAIS UMA ANÁLISE SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E AS TRAJETÓRIAS ESCOLARES
Milena Primo Fenelon

8.17 POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: VOZES KAINGANG
Sandra de Paula Santos
Maria Silvia Cristofoli

8.18 RESSIGNIFICANDO ÁFRICA E AFRICANIDADES NA ELABORAÇÃO DE UM PRODUTO EDUCACIONAL SOB A PERSPECTIVA DO LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO
Samantha Goncalves Mancini Ramos 
Rafael Bermejo Alves

8.19 A PSICOLOGIA EM CONTEXTOS DE POBREZA: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Livia Salvioni Capalbo

8.20 VOCÊ ACHA A BONECA BONITA? “HORRÍVEL”: VIOLÊNCIAS RACIAIS E AS MARCAS DO RACISMO ESTRUTURAL NA ECOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ângela da Silva
Ana Carolina Mexia Aleixo