Seminários Regionais da ANPAE

  • O Capítulo Terceiro contém 31 trabalhos no formato de Pôsteres.

SUMÁRIO

Capítulo Terceiro

Comunicação oral / Relatos de experiência


AUTOR E CO-AUTORES / TÍTULO


Acácia Aparecida Bringel, Sandra de Lourdes Rocha de Oliveira.
O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA: DIÁLOGOS SOBRE SUA IDENTIDADE INSTITUCIONAL.

Adalberto Vieira Costa Filho, Shirleide Pereira da Silva Cruz.
ESTUDO EXPLORATÓRIO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS DOCENTES DO ENSINO PÚBLICO FUNDAMENTAL NO DISTRITO FEDERAL.

Aline Cristina Soares Pereira, Márcia Santos Anjo Reis.
EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS: CAMPUS JATAÍ COMO FOCO DE ANÁLISE.

Auristela Afonso da Costa, Murilo Mendonça Oliveira de Souza.
EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE GOIÁS: EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA/PIBID.

Christine Garrido Marquez.
O DESENVOLVIMENTO INICIAL DA CRIANÇA: INVESTINDO NO FUTURO.

Daisy de Araújo Vilela, Renata Machado Assis, Ana Lúcia Souza Rezende.
EXTENSÃO: PROPOSTA DE INCENTIVO A DOCÊNCIA.

Daniela da Silva Azevedo, Juliane dos Santos e Silva, Raimundo Marcio Mota de Castro.
A FEMINIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE.

Débora Borges Lima, Laélia Portela Moreira.
O DESENVOLVIMENTO DAS DISCIPLINAS PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS.

Eliane Gonçalves da Costa Anderi, Luciana Barbosa Candido Carniello.
UMA EXPERIÊNCIA DE USO DO BLOG COMO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Elis Regina dos Santos Viegas.
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DO CUIDAR E O EDUCAR: UMA DISCUSSÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL EM ÂMBITO MUNICIPAL.

Hercules Guimarães Honorato,
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR: A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO.

João Paulo Carneiro dos Reis, Renata Ramos da Silva Carvalho.
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O COTIDIANO DO COLÉGIO ESTADUAL 31 DE MARÇO.

Joyce Almeida de Sena, Margarita Victória Rodríguez.
ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO DE CARREIRA E REMUNERAÇÃO DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE: PARTICIPAÇÃO DO MOVIMENTO SINDICAL (1996-2011).

Juliane da Silva Conceição, Patrícia Rezende do Nascimento.
CICLO DA INFÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: DESDOBRAMENTOS DE UMA POLÍTICA NACIONAL EM SISTEMAS MUNICIPAIS.

Kátia Cristiane Costa, Kênia Socorro Alves dos Santos, Raimundo Marcio Mota de Castro.
EXPANSÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO EVALORIZAÇÃO DO PROFESSOR.

Katya Lacerda Fernandes, Domingos Pereira da Silva.
GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO TOCANTINS: CONTRADIÇÕES, LIMITES E POSSIBILIDADES.

Laíse Ataides Ribeiro, Nayara Tallita Melo.
ANÁLISE DO DIAGNÓSTICO PIBID: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA CONTEMPLADA.

Ledir Júnior de Almeida.
ACESSO E EVASÃO EM CURSOS GRATUITOS: A TRISTE REALIDADE DO PROGRAMA SENAC DE GRATUIDADE NO DISTRITO FEDERAL.

Lídia da Silva Cruz Ribeiro.
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: REFLEXÕES ACERCA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.

Lila Louise Moreira Martins Franco,
Karine Nunes de Moraes. O PROGRAMA REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS E A FACULDADE DE EDUCAÇÃO.

Márcia Santos Anjo Reis.
REVELANDO A EXPANSÃO E A INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR EM JATAÍ/GO.

Maurício Campos.
A RELAÇÃO ENTRE PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO E DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR.

Nathália Barros Ramos, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.
A PRATICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR MILITANTE.

Paulo Eduardo dos Santos.
CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DAS CAPITAIS BRASILEIRAS: O DESAFIO DA PARTICIPAÇÃO POPULAR.

Raissa Graziane Martins Silva.
A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA NO GOVERNO FERNANDO HENRIQUE CARDOSO (1995-2002): PRINCIPAIS MECANISMOS, POLÍTICAS, PROGRAMAS E AÇÕES.

Renata Machado de Assis.
O IDEB EM JATAÍ-GO: UM PROJETO DE PESQUISA EM ANDAMENTO.

Rosilene Lagares, Jemima Gertrudes B. C. Garcia, Walber Moura Gomes.
ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL NO TOCANTINS: COOPERAÇÃO E COLABORAÇÃO MUNICÍPIOS E ESTADO.

Simone Correa, Raimundo Márcio Mota de Castro.
A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR.

Tuane Caroline Franco Melo, Pabline Arcanjo Marciano, Marise Ramos de Souza.
O OLHAR DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE, NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS.

Valquiria Coelho Pina Paulino, Dinara Pereira Lemos Paulino da Costa.
O PAPEL DO PROFESSOR NO ENSINO DE VALORES E ATITUDES NA GRADUAÇÃO EM SAÚDE.

Valquiria Coelho Pina Paulino, Lorena de Assis Vilela Almeida Abreu, Joel- ma Coelho Pina DE Oliveira.
O PROFESSOR DA ÁREA DE SAÚDE: FORMAÃO E ATUAÇÃO NA DOCENCIA.