Acácia Aparecida Bringel, Sandra de Lourdes Rocha de Oliveira.
O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA: DIÁLOGOS SOBRE SUA IDENTIDADE INSTITUCIONAL. |
Adalberto Vieira Costa Filho, Shirleide Pereira da Silva Cruz.
ESTUDO EXPLORATÓRIO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS DOCENTES DO ENSINO PÚBLICO FUNDAMENTAL NO DISTRITO FEDERAL. |
Aline Cristina Soares Pereira, Márcia Santos Anjo Reis.
EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS: CAMPUS JATAÍ COMO FOCO DE ANÁLISE. |
Auristela Afonso da Costa, Murilo Mendonça Oliveira de Souza.
EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE GOIÁS: EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA/PIBID.
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Christine Garrido Marquez.
O DESENVOLVIMENTO INICIAL DA CRIANÇA: INVESTINDO NO FUTURO. |
Daisy de Araújo Vilela, Renata Machado Assis, Ana Lúcia Souza Rezende.
EXTENSÃO: PROPOSTA DE INCENTIVO A DOCÊNCIA. |
Daniela da Silva Azevedo, Juliane dos Santos e Silva, Raimundo Marcio Mota de Castro.
A FEMINIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. |
Débora Borges Lima, Laélia Portela Moreira.
O DESENVOLVIMENTO DAS DISCIPLINAS PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS. |
Eliane Gonçalves da Costa Anderi, Luciana Barbosa Candido Carniello.
UMA EXPERIÊNCIA DE USO DO BLOG COMO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. |
Elis Regina dos Santos Viegas.
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DO CUIDAR E O EDUCAR: UMA DISCUSSÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL EM ÂMBITO MUNICIPAL. |
Hercules Guimarães Honorato,
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR: A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. |
João Paulo Carneiro dos Reis, Renata Ramos da Silva Carvalho.
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O COTIDIANO DO COLÉGIO ESTADUAL 31 DE MARÇO. |
Joyce Almeida de Sena, Margarita Victória Rodríguez.
ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO DE CARREIRA E REMUNERAÇÃO DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE: PARTICIPAÇÃO DO MOVIMENTO SINDICAL (1996-2011). |
Juliane da Silva Conceição, Patrícia Rezende do Nascimento.
CICLO DA INFÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: DESDOBRAMENTOS DE UMA POLÍTICA NACIONAL EM SISTEMAS MUNICIPAIS. |
Kátia Cristiane Costa, Kênia Socorro Alves dos Santos, Raimundo Marcio Mota de Castro.
EXPANSÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO EVALORIZAÇÃO DO PROFESSOR. |
Katya Lacerda Fernandes, Domingos Pereira da Silva.
GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO TOCANTINS: CONTRADIÇÕES, LIMITES E POSSIBILIDADES. |
Laíse Ataides Ribeiro, Nayara Tallita Melo.
ANÁLISE DO DIAGNÓSTICO PIBID: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA CONTEMPLADA. |
Ledir Júnior de Almeida.
ACESSO E EVASÃO EM CURSOS GRATUITOS: A TRISTE REALIDADE DO PROGRAMA SENAC DE GRATUIDADE NO DISTRITO FEDERAL. |
Lídia da Silva Cruz Ribeiro.
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: REFLEXÕES ACERCA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. |
Lila Louise Moreira Martins Franco,
Karine Nunes de Moraes. O PROGRAMA REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS E A FACULDADE DE EDUCAÇÃO. |
Márcia Santos Anjo Reis.
REVELANDO A EXPANSÃO E A INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR EM JATAÍ/GO. |
Maurício Campos.
A RELAÇÃO ENTRE PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO E DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. |
Nathália Barros Ramos, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.
A PRATICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR MILITANTE. |
Paulo Eduardo dos Santos.
CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DAS CAPITAIS BRASILEIRAS: O DESAFIO DA PARTICIPAÇÃO POPULAR. |
Raissa Graziane Martins Silva.
A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA NO GOVERNO FERNANDO HENRIQUE CARDOSO (1995-2002): PRINCIPAIS MECANISMOS, POLÍTICAS, PROGRAMAS E AÇÕES. |
Renata Machado de Assis.
O IDEB EM JATAÍ-GO: UM PROJETO DE PESQUISA EM ANDAMENTO. |
Rosilene Lagares, Jemima Gertrudes B. C. Garcia, Walber Moura Gomes.
ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL NO TOCANTINS: COOPERAÇÃO E COLABORAÇÃO MUNICÍPIOS E ESTADO. |
Simone Correa, Raimundo Márcio Mota de Castro.
A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR. |
Tuane Caroline Franco Melo, Pabline Arcanjo Marciano, Marise Ramos de Souza.
O OLHAR DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE, NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS. |
Valquiria Coelho Pina Paulino, Dinara Pereira Lemos Paulino da Costa.
O PAPEL DO PROFESSOR NO ENSINO DE VALORES E ATITUDES NA GRADUAÇÃO EM SAÚDE. |
Valquiria Coelho Pina Paulino, Lorena de Assis Vilela Almeida Abreu, Joel- ma Coelho Pina DE Oliveira.
O PROFESSOR DA ÁREA DE SAÚDE: FORMAÃO E ATUAÇÃO NA DOCENCIA. |