Seminários Regionais da ANPAE

  • Os trabalhos reunidos no Capítulo Primeiro, refere-se ao Eixo 1: "DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL", contendo reflexões sobre os modelos de democracia representativa, os processos da crise democrática e ascensão de governos de extrema direita, democracia direta e os movimentos sociais de educação.

SUMÁRIO

Capítulo Primeiro

DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL





N


TÍTULO


AUTOR E CO-AUTORES

1

DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL E LEGISLAÇÃO CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTADO DA ARTE 1988 A 2018


Marcia Cristina de Oliveira
MaraSuzany Romano Bergamo

2

SEU ANALFABETO!”: DISCURSO DE ÓDIO E PRECONCEITO NO BRASIL


Tatiana de Santana Vieira

3

CONTEXTO DA ELEIÇÃO EXTEMPORÂNEA PARA CONSELHEIROS ESCOLARES EM VITÓRIA/ES: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM FAVOR DO PROCESSO DEMOCRÁTICO


Karla Veruska Azevedo
Betânia Biancardi de Carvalho
Fátima Dias da Motta


4

GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DA OFERTA: POLOS OPOSTOS OU COMPLEMENTARES?


João Carlos de Souza Anhaia Gino

5

AÇÃO INFORMADA DA COMUNIDADE ESCOLAR PARA ACOMPANHAMENTO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CETEP DO LITORAL NORTE E AGRESTE BAIANO


José Francisco Barretto Neto

6

A ESCOLA E A TEORIA DA RESISTÊNCIA

Rosângela Félix Passos
Tereza Cristina de Almeida Guimarães
Leonardo Meirelles Cerqueira
Fátima Alves Pereira


7

A TRAJETÓRIA E TENSÕES DO CARGO DE DIRETOR ESCOLAR NO CENÁRIO PAULISTA

Eduardo Gomes Neto


8

ORGANIZAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DOS PAIS/RESPONSÁVEIS GESTÃO EDUCACIONAL: LIMITES E PERSPECTIVAS NAS REALIDADES BRASILEIRA E AMERICANA

Márcia Saraiva Prudêncio
Eduardo Augusto Moscon Oliveira


9

A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NOS ESPAÇOS DA CIDADE


Larissa Franco de Mello Aquino Pinheiro

10

A ESCOLA PÚBLICA E A JUSTIÇA RESTAURATIVA NO MUNICÍPIO DE TAUBATÉ: LIMITES E POSSIBILIDADES

 

Eduardo Castilho

11

EXECUÇÃO PARTICIPATIVA DOS RECURSOS DO PROGRAMA DINHEIRO NA ESCOLA: CONTRIBUTO NA CONSOLIDAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA


Fábio Roberto da Silva

12

PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA GESTÃO DA ESCOLA: EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REDE MUNICIPAL DE MACAÉ/RJ

Andrea Paula de Souza Waldhelm 
Flávia Pedrosa de Camargo
Carla da Conceição de Lima


13

FÓRUM MUNICIPAL DOS CONSELHOS ESCOLARES DE NOVA IGUAÇU/RJ: INSTÂNCIA DE DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO

Aparecida Alves dos Santos Coelho
Daniela Patti do Amaral


14

A FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PERÍODO DE PANDEMIA DE COVID 19: UM DIREITO NEGADO?

 Flávia Gonçalves da Silva
 Eliane da Conceição Matta


15

QUEM TEM DIREITO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DA COVID-19? ANÁLISE SOBRE O ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Janaina Moreira de Oliveira Goulart
Bethânia Bittencourt


16

GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO CAMINHO PARA O FORTALECIMENTO DA DESCENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM DOMINGOS MARTINS/ES

Paulo Sérgio Reetz 
Valter Martins Giovedi


17

FORMAÇÃO DE CONSELHEIROS DE ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE VITÓRIA/ES: TRIÊNIO 2019-2022

Betânia Biancardi de Carvalho
Fátima Dias da Motta
Karla Veruska Azevedo


18

CONSELHO DE ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA: REUNIÕES ORDINÁRIAS E DIÁLOGO COM O SEGMENTO PAIS EM VITORIA/ES

Fátima Dias da Motta
Eduardo Augusto Moscon Oliveira

"> y>