Seminários Regionais da ANPAE

  • Os trabalhos reunidos no Capítulo Segundo, refere-se ao Eixo 2: "GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL" e apresenta discussões sobre os modelos de avaliação e suas concepções na educação básica, visa refletir sobre a avaliação em larga escala e os seus impactos no âmbito da gestão básica e do Ensino Superior.

SUMÁRIO

Capítulo Segundo

GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL




N


TÍTULO


AUTOR E CO-AUTORES

1

REGULAÇÃO EDUCACIONAL ARTICULADA À GESTÃO: BREVES NOTAS DE UM BALANÇO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA RECENTE


Aline Bettiolo dos Santos

2

A GESTÃO ESCOLAR, O CONSELHO DE ESCOLA E A VIOLAÇÃO DO DIREITO DE PERMANÊNCIA NA ESCOLA


Marluce Leila Simões Lopes

3

CONCEPÇÃO INTEGRADA DE AVALIAÇÃO NA TRANSIÇÃO DOS ANOS INICIAIS PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL


Danúbia Roberta Pereira Reginaldo
Itamar Mendes Silva

4

O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS DE ENSINO DOS MUNICÍPIOS DE SÃO JOSÉ DO CALÇADO E JERÔNIMO MONTEIRO

Gabriel Pruculi e Prucoli
Raisa Maria de Arruda Martins


5

MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DAS EQUIPES TÉCNICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA NA BAHIA


Moacir Borges Freitas
Luzinete Barbosa Lyrio
Vitalina Silva

6

COORDENAÇÃO ESTADUAL DA POLÍTICA DE ACCOUNTABILITY EDUCACIONAL NO CEARÁ


Anderson Gonçalves Costa
Eloisa Maia Vidal

7

AGLOMERAÇÕES EM REDES SOCIAIS NA PANDEMIA: O “NOVO” PALANQUE DE COMÍCIO ELEITORAL DE DIRETORES ESCOLARES INDICADOS POLITICAMENTE


Diones Bernardes dos Santos Motta
Pablo Silva Machado Bispo dos Santos

8

A GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA ADMINISTRAÇÃO EMPRESARIAL NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE MANAUS


Maria Daise Matos
Joyce Mary Adam

9

A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA-MG: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO DE INDICAÇÃO DE DIRETORES


Marcos Antonio Lima Pereira
Paula Gonçalves Brito
Robson Antônio dos Reis Veiga


10

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO: MAPEAMENTO DE ARTIGOS DO PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES


Cristiane Machado
Aline Gabriele Pereira
Cíntia de Oliveira Santiago dos Reis


11

POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO PLANO DE GESTÃO PARA DEMOCRATIZAÇÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RJ


Débora S. Quirino do Nascimento

12

EFEITO DO MONITORAMENTO DA POLÍTICA DE ALFABETIZAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO COMO LIBERDADE NOS MUNICÍPIOS DE SOBRAL E SANTO ANTÔNIO DE JESUS


Luzinete Barbosa Lyrio

13

A AVALIAÇÃO NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA


Thamires Marques Machado
Maria Simone Ferraz Pereira


14

GESTÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS DA EDUCAÇÃO NO AMBITO ESCOLAR NAS UNIDADES DE ENSINO/ EDUCAÇÃO DE VILA VELHA/ES


Miriene Manzoli Rogge
Raquel Pereira da Silva

15

APONTAMENTOS INICIAIS SOBRE OS CONSELHOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO NA PANDEMIA DA COVID-19

Adriane Peixoto Câmara
Rosimar de Fátima Oliveira


16

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: PERCEPÇÕES DOS PARTICIPANTES DO PROJETO DA REDE ESTADUAL PAULISTA


Ricardo Alexandre Marangoni
Ângelo Ricardo de Souza

17

O IDEB E SUA ARTICULAÇÃO COM AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM ALGUNS MUNICÍPIOS DA REGIÃO DO CAPARAÓ-ES

Ricardo Welison Carlos Loiola Ribeiro
Raisa Maria de Arruda Martins
Marileide Gonçalves França


 


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