Capítulo Primeiro

POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

1 - A BNCC E A PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS REESTRUTURA DO CAPITAL E REPRODUÇÃO DIDÁTICA PARA O MERCADO DE TRABALHO
Daniela da Silva Pereira Alcamim

2 - A EDUCAÇAO INFANTIL COMO DIREITO: UM BREVE ESTUDO SOBRE O PERCURSSO E AS GARANTIAS LEGAIS NO BRASIL E PARAGUAI
Jaqueline Jociele Ledur

3 - A EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS PLANOS DE EDUCAÇÃO
Vera Lúcia Gomes
Regina Tereza Cestari de Oliveira

4 - A ESTRUTURAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NOS REGIMES PÓS-AUTORITÁRIOS NO BRASIL E NA ESPANHA
Fábio Ferreira Berrogain
Beatriz Miranda Gomes

5 - A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO E OS DESAFIOS DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: UM OLHAR A PARTIR DA IDEOLOGIA ESTATAL BURGUESA
Célia Neves Félix
Anita Baraldi Rolim

6 - A GESTÃO ESCOLAR NA AGENDA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: PNE/2014 ENTRE TESSITURAS E REVEZES DEMOCRÁTICOS
Eldaronice Queiroz de Alvarega
Rosimar de Fátima Oliveira

7 - A GARANTIA DO DIREITO A EDUCAÇÃO INFANTIL NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE DOURADOS/MS
Giovana de Matos Moraes Carneiro

8 - A GESTÃO NO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
Pamela Caetano Gimenes

9 - A INFLUÊNCIA DO BANCO MUNDIAL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS NO GOVERNO TEMER(2016-2018)
Beatriz Miranda Gomes
Adriana Almeida Sales de Melo

10 - A JUDICIALIZAÇÃO DA VAGA EM CRECHE
Mônica de Cássia dos Santos Lopes

11 - AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADASOS SISTEMAS APOSTILADOS E O PODER PÚBLICO MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS: IMPLICAÇÕES NO TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR
Nayhara Mirelli Moraes da Silva
Marilda de Oliveira Costa

12 - A POLÍTICA EDUCACIONAL E OS RUMOS DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO
Ana Lara Casagrande

13 - O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ANÁLISE REFLEXIVA
Ana Caroline Nascimento de Assunção

14 - A REGULAMENTAÇÃO DO ENSINO REMOTO NO MATO GROSSO DO SUL
Rosalina Dantas da Silva
Maria Alice de Miranda Aranda
Leandro Basta Kelicia Rezende Souza

15 - CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: APONTAMENTOS DE ESTUDOS PREGRESSOS (2001-2017)
Evelyn Iris Leite Morales Conde

16 - ESTADO DA ARTE: GESTÃO DEMOCRÁTICA EM MATO GROSSO DO SUL (2014/2020)
Jéssica da Costa Brito
Júlia Irigaray Camargo
Solange Jarcem Fernandes

17 - GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM MUNICÍPIOS TOCANTINENS - ES: CRONOLOGIA DA INSTITUIÇÃO DOS SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO
Lúcia Maria de Assis

18 - GESTÃO DEMOCRÁTICA E PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: BREVE DISCUSSÃO SOBRE A META 19 NO BRASIL EM TEMPOS DE CRISE
Lucas de Vasconcelos Soares

19 - LIVROS “INADEQUADOS” PARA ESTUDANTES DE RONDÔNIA: A REPERCUSSÃO DE UM “EQUÍVOCO” OFICIAL
Fábio Mamoré Conde
Evelyn Iris Leite Morales Conde

20 - A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: MAPEAMENTO DAS PESQUISAS DE PÓS GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA BNCC – EM
Adriana Alves de Lima Rocha
Fábio Perboni

21 - MILITARIZAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS EM GOIÁS: DISCIPLINA OU AUTORITARISMO?
Priscilla Ferreira Duarte
Marcos Antonio da Silva

22 - O ENSINO EXCLUDENTE EM TEMPO DE PANDEMIA
Ancha Quimuenhe
Ana Maria da Conceião Silva

23 - O ESTADO COMO AGENTE EDUCADOR: A EDUCAÇÃO A SERVIÇO DO CAPITAL
Anita Baraldi Rolim
Célia Neves Félix

24 - O FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (FME) E O “MONITORAMENTO” DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (PME) DE DOURADOS – MS”
Raquel Bianco Aquino

25 - O PANORAMA DO PLANO ESTADUAL DE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL (PEE/MS 2014-2024): META
Paola Gianotto Braga
Cidnei Amaral de Mello

26 - O PERFIL DOS DOCENTES DO IFG URUAÇU E AS RELAÇÕES COM O ÊXITO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
Marcilene Dias Bruno de Almeida

27 - O PROGRAMA NACIONAL DE ESCOLAS CÍVICO-MILITARES: A ESCOLA ESTRUTURADA A PARTIR DOS CÓDIGOS DO QUARTEL
Catarina de Almeida Santos

28 - O “PROTAGONISMO JUVENIL” NA INSULARIDADE DO ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL
Danielle Araújo Ferreira Marques

29 - PARTICIPAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR: ALGUNS APONTAMENTOS
Jonata Cristina dos Santos

30 - POLÍTICA DE MONITORAMENTO DE ALFABETIZAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DE SOBRAL/CE E SANTO ANTÔNIO DE JESUS/BA
Luzinete Barbosa Lyrio

31 - PROJETO DE EXTENSÃO DO IFG E COMUNICAÇÃO PÚBLICA: CONTRIBUIÇÕES INICIAIS
Dalliane Louredo de Melo Moreira</span><strong>
Mad’Ana Desirée Ribeiro de Castro

32 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB) E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
Wesley Brito Magalhães