Publicação
Eixo 12 - Currículo e tecnologias
| 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | |
|---|---|
| AUTOR / COAUTOR | TÍTULO |
| Adelmo de Souza Xavier | FORMAÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA:UMA CARTOGRAFIA MULTIRREFERENCIAL DA GESTÃO DO CONHECIMENTO ETNICORRACIAL NO IFBA |
| Aline Gonçalves Ferreira Shirlei Rezende Sales |
NOVAS FORMAS DE SOCIABILIDADE JUVENIL NA PRODUÇÃO DO CURRÍCULO EM AÇÃO: APLICATIVOS DE MENSAGENS E CONEXÃO COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS |
| Bruna Aparecida de Almeida Elora Testoni Felippi Valéria Contrucci de Oliveira Mailer |
CURRÍCULO E CONSTRUÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE DOS SUPERVISORES DO PIBID-FURB |
| Bruno Olivatto Denise Guerra Edilene Santana |
EXPERIÊNCIAS CURRICULARES DE IMERSÃO NA CULTURA DIGITAL: O CASO DO CURSO TRANSMÍDIA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL REALIZADO POR UMA ONG |
| Cicero Nestor Pinheiro Francisco Márcio Luiz da Silva |
JOGO DE CELULAR E ENSINO DE LÍNGUA |
| Dorcas Janice Weber Lia Raquel Oliveira |
UM MODELO DE LAYOUT PARA MATERIAIS DIDÁTICOS DE CURSOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA |
| Elizane Schiessl Martha Kaschny Borges |
O PERFIL COGNITIVO DOS PROFESSORES DE ANOS INICIAIS E AS PRÁTICAS DOCENTES MEDIATIZADAS: A EMERGÊNCIA DE RELAÇÕES MULTIREFERENCIAIS |
| Emanuelle de Souza Barbosa Eunice Pereira da Silva Anna Rita Sartore |
ENTRE DITOS E NÃO-DITOS: SENTIDOS SOBRE O CURRÍCULO PRESENTES NO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO) |
| Francisco Sousa | ESTUDANDO O DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO CURRICULAR PARA AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PERIFÉRICA |
| Georgia Daniella Feitosa de Araújo Ribeiro | INTERFACES DA GAMEFICAÇÃO: PROCESSO DE PRODUÇÃO DE GAMES NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
| Gislene Rangel Evangelista | #CURRÍCULODOFACEBOOK: ENSINANDO CONTEÚDOS CURRICULARES POR MEIO DA CIBORGUIZAÇÃO DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS |
| Juliana de Favere Geovana Lunardi Mendes Gicele Maria Cervi |
ARTICULAÇÕES E TENSÕES ENTRE ESCOLARIZAÇÃO E JUVENTUDE ESCOLAR NA CULTURA DIGITAL |
| Juliana Virginia da Silva Karina Lima Brito |
AS TICS NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RJ |
| Lhays Marinho da Conceição Ferreira | PRODUÇÃO CULTURAL A PARTIR DO USO DO CELULAR: PERSPECTIVAS DA SALA DE AULA |
| Luciana Velloso | PRÁTICAS DOCENTES E POLÍTICAS CURRICULARES: A CULTURA DA PERFORMATIVIDADE |
| Luzineide Miranda Borges | A CIBERCULTURA NO COMBATE AO RACISMO E A DISCRIMINAÇÃO RELIGIOSA |
| Marta Cordeiro da Silva Gomes Anna Rita Sartore |
POSSIBILIDADES FRANQUEADAS PELAS TIC SOB O OLHAR DO CURRÍCULO NO COTIDIANO ESCOLAR |
| Peterson Fernando Kepps da Silva Lavínia Schwantes |
CURRÍCULO: DISCUTINDO O DOCUMENTO A PARTIR DO ENFOQUE CTS |
| Rafael Gué Martini | O EDUCOMUNICADOR COMO AGENTE DE INTEGRAÇÃO DAS TIC NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
| Rejane Gandine Fialho Sandra Maria Machado Hiran Pine |
MODOS DE EXISTIR EM SALA DE AULA: TECNOLOGIAS E POSSIBILIDADES EM UMA VIDA-ESCOLA |
| Signe Dayse Castro de Melo e Silva | O "AVESSO DO AVESSO": QUEM VEM PRIMEIRO, AS TICS OU OS CONTEÚDOS? DECIFRANDO ALGUNS MISTÉRIOS NO UNIVERSO DAS MÍDIAS DIGITAIS |
| Simone Maria Chalub Bandeira Bezerra Salete Maria Chalub Bandeira Denison Roberto Braña Bezerra |
CURRÍCULO EM AÇÃO: O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS COMO INSTRUMENTAL PEDAGÓGICO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFAC |
| Stéphanie Rodrigues Panutto | CURRÍCULO E CADERNOS DE GEOGRAFIA DO ESTADO DE SÃO PAULO: ANÁLISE DISCURSIVA DA PROPOSTA E A QUESTÃO DAS "NOVAS TECNOLOGIAS" |
| Tom Jones da Silva Carneiro | RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E AS TIC: UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DA WEB 2.0 |