Publicação

Eixo 9 - Currículo e conhecimento escolar


01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16
AUTOR / COAUTOR TÍTULO
António Carvalho da Silva O DOMÍNIO DA AVALIAÇÃO GRAMATICAL NOS EXAMES DE PORTUGUÊS DE 2015:CONTEÚDOS E OPERAÇÕES LINGUÍSTICAS
Elenilton Vieira Godoy  CURRÍCULO,CULTURA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA:UMA APROXIMAÇÃO POSSÍVEL?
Emanuele de Souza Pacheco
Lívia Suassuna 
A PRÁTICA COMO DIMENSÃO CURRICULAR: RECONTEXTUALIZAÇÃO DE PROPOSTAS DE LIVROS DIDÁTICOS NO TRABALHO COM GÊNEROS DISCURSIVOS EM AULAS DE PORTUGUÊS
Geniclécia Lima dos Santos
Iris Verena Santos de Oliveira
Rayla Roberta Silva de Oliveira
MEMÓRIA E HISTÓRIA LOCAL NO CURRÍCULO DE HISTÓRIA
Heloisa Laura Queiroz Gonçalves da Costa  DOCUMENTOS CURRICULARES LOCAIS PARA O ENSINO MÉDIO (2008): A SELEÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS
Iris Verena Oliveira
Rosane Meire Vieira de Jesus 
Cristina da S. C. Krause 
Kelly Cristina de F. Xavier Maggi 
"COMO É QUE FAZ PRA SAIR DA ILHA?" EXPERIÊNCIA E NARRATIVA NO ENSINO DE HISTÓRIA
Marcus Vinícius Medeiros Pereira DO CONHECIMENTO MUSICAL ESCOLAR: TRAÇOS DA HISTÓRIA DO CURRÍCULO A PARTIR DA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
Jane Cordeiro de Oliveira AS POLÍTICAS CURRICULARES DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO NA VISÃO DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS 
Maria Aparecida de S. Vangiler
Clícia R. da Silva
Cristina da S. C. Krause
Kelly Cristina de F. Xavier Maggi

A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA INSTRUÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA NO TERRITÓRIO DO ACRE NO PERÍODO DE 1910 A 1930 
Maria do Carmo Nascimento Diniz A COMPLEXIDADE DA ARTICULAÇÃO ENTRE O CONHECIMENTO ESCOLAR E O COTIDIANO DE VIDA 
Octavio Lisboa Guterres Fernandes
Elcimar Simão Martins
Jacqueline Cunha da Serra Freire 
QUÍMICA NO ENSINO SECUNDÁRIO E SUPERIOR: MEMÓRIAS DA TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS DE TIMOR LESTE
Roberto Rafael Dias da Silva  QUANDO A AULA SE TORNA UM QUIZ! - ESTETIZAÇÃO PEDAGÓGICA, APRENDIZAGENS ATIVAS E PRÁTICAS CURRICULARES NO BRASIL
Rosane Tesch de Oliveira  REFLEXÕES SOBRE O ASPECTO POLÊMICO NA/DA OPERATIVIDADE DOCENTE COM/NAS AUDIOVISUALIDADES EM UMA PERSPECTIVA CERTEAUNIANA
Talita Vidal Pereira 
Hugo Heleno Camilo Costa 
NEGOCIAÇÕES & TRADUÇÕES NA RELAÇÃO CURRÍCULO/CONHECIMENTO
Valéria Moreira Rezende
Beatriz Menezes Barbosa
DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A INSERÇÃO DO ENSINO DE MÚSICA NO CURRÍCULO DE UMA ESCOLA REGULAR QUE OFERECE OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 

tml>